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我校“四个融入”引导青年学生践行核心价值观

发布日期:2015-11-03    作者:     来源:     点击:

习近平总书记在北京大学考察时指出:“青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。为认真学习习近平总书记重要讲话精神,我校积极探索建立“四个融入”模式引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观。

一是开办道德讲堂,融入课堂教学。从2012年开始,分学校、系部两个层面开设以“唱、学、讲、省、送、选、行”为主要模式的道德讲堂,每期讲堂按照“做反省——唱歌曲——学模范——诵经典——发善心——鞠躬礼——做善事——送吉祥”八个流程进行,突出学生参与的互动性,避免将“道德讲堂”变成专家的论坛或领导报告会,使社会主义核心价值观真正入耳、入脑、入心。

二是打造特色品牌,融入校园文化。为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,我校充分利用校报、校园网、广播及宣传橱窗等各种媒体舆论工具,通过举办校园辩论赛、校园之星、青年志愿者之夜、大学生创业设计大赛、与信仰对话报告会等活动,积极拓展培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。截至目前,校园辩论赛已连续举办了20届,社团文化节连续举办了8届,校园之星、青年志愿者之夜、校园文化艺术节等都已连续举办了5届以上,打造了一批培育和践行社会主义核心价值观的校园文化特色品牌。

三是搭建网络交流平台,融入日常生活。在校园开通青年网、微信、校系班三级QQ群和校系班学生四级微博体系等多个信息平台,针对当前社会现象引发的道德思考和青年学生认识不同引发的争论,定期组织学生开展微博话题讨论,如“老人摔倒你扶不扶”、“做好事反受委屈你怎么办”等等,让学生在讨论中明辨是非,真正使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,努力成为青年学生的日常行为准则。

四是构筑培育地,融入社会实践。依托农业部烟花爆竹质量监督检验测试中心、江西省大富乳业集团、江西鑫通机械制造有限公司等企业搭建了125个校外培育基地,引导青年学生走出校门,积极参加“三下乡”、“四进社区”、志愿服务、专业实习、社会调查、义务维修、法律咨询等社会实践活动,使学生在社会实践中体验价值,锻炼意志,升华认识,最终达到“受教育、长才干、做贡献”目的。一年中,有10000多人次学生参加了文明城市创建等一系列志愿服务活动,受到市民的一致好评。

(共青团萍乡学院委员会)



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