青春画笔绘传承

多彩课堂伴童行

为深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导青年学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，7月17日，萍乡学院校团委“青耕南坑”志愿服务实践团走进南坑镇，将教育关爱与文化传承融入乡村儿童暑期生活，开展了一系列有温度、有厚度的实践活动，以实际行动助力乡村文化振兴与儿童健康成长。

实践团依托社区暑期公益托管班，为孩子们提供课业辅导，耐心解答作业难题，帮助养成良好学习习惯；课间带领全体儿童开展体操锻炼，关注身心协调发展。同时，团队立足芦溪县窑下村铸牢中华民族共同体意识展馆的本土资源，并紧扣当地政府的服务需求，面向低年级孩子开设了具有本土特色的中华民族共同体意识启蒙课。课程采用“石榴”这一当地民间文化元素，通过通俗讲解与趣味互动，引导孩子们认识56个民族、感受中华民族大家庭的温暖，在幼小心灵中播撒民族团结的种子，让“家门口”的民族团结故事真正走进孩子们的心中。一系列托管服务精准回应了农村家庭假期照护需求，让社区课堂成为孩子们安心、快乐的“第二家园”。

在南坑镇窑下村希望小学，实践团为孩子们带来了一堂生动的傩文化体验课。萍乡傩文化历史悠久，“傩面、傩舞、傩庙”三宝俱全，其中傩面具雕刻技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。队员们从傩文化的起源讲起，向孩子们揭示傩面具背后“红表忠勇、蓝示神秘、金寓威严”的色彩密码，以及不同造型所承载的祈福禳灾、驱邪纳吉的民间信仰。孩子们听得入神，随后拿起画笔，在空白面具上大胆创作——有的用浓烈红色勾勒威武将军，有的以青色描绘古朴神祇，稚拙的笔触中透着对家乡传统的独特理解。画完面具，队员们还组织了“猜面具故事”“非遗知识抢答”等小游戏，现场笑声与掌声不断。在这场沉浸式体验中，古老的傩文化褪去神秘面纱，化作孩子们手中鲜活的艺术表达，非遗传承的种子悄然扎根心田。

此次实践活动将学业帮扶、民族团结教育与地域非遗传承有机融合，既是青年学子服务基层的生动注脚，也是高校赋能乡村教育的务实探索。下一步，实践团将继续紧扣南坑镇本土特色与基层服务需求，将红色教育铸魂、非遗研学润心、安全宣教护航、直播助农纾困有机融合，让文化传承有深度，让安全守护有温度，让助农增收有力度，真正打出服务乡村的“组合拳”。我们誓以青春之力为乡村假期添彩，以实干担当为基层治理与乡村振兴注入源源不断的青年动能。