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三下乡 | 萍乡学院人文与传媒学院乡音汇多元语言,一语承非遗文脉

发布日期:2026-07-20    作者:     来源:     点击:

乡音汇多元语言

一语承非遗文脉

为展示各民族特色语言、守护本土乡音,让民族团结教育与东源傩文化非遗传承相融合,7 月 13 日,萍乡学院人文与传媒学院 “同心 同语 同行” 暑期志愿服务团在东源乡新时代文明实践所,开展了一堂鲜活有趣的语言文化交流课。青年学子把专业知识揉进趣味互动,带着孩子们沉浸式邂逅多样语言与傩韵非遗,让尊重多元文化、守护乡土文脉的种子悄悄扎根孩童心底。

融数字,解锁线上语言宝藏

课堂伊始,志愿者刘洁打开中国语言资源保护工程采录展示平台,依托大屏开启数字化语言课堂。屏幕轮番播放回鹘式蒙古语、客家话、上栗本地方言的原声影像,同步搭配少数民族风情画面与东源傩文化短片。她细致演示平台跟读、影音研学等功能,生动鲜活的音视频素材牢牢抓住孩子们的目光,大家看得津津有味,真切明白:无论是少数民族语言,还是家门口的乡音,都是值得好好珍惜的文化珍宝。

趣互动,双向畅聊乡音之美

充满欢乐的 “双语小剧场” 瞬间点燃全场气氛,刘洁与蓝菲化身亲切的民族语言小老师,带着孩子们逐句跟读回鹘式蒙文、客家话里 “早上好”“吃饭” 等日常用语,中间穿插词汇抢答小游戏,举手、抢答、欢呼此起彼伏,课堂满是欢声语。

最受欢迎的 “身份互换挑战” 格外有新意,志愿者走下讲台,邀请小朋友登台担任 “方言小老师”,教大家地道的上栗口语、和傩戏相关的民俗老话。志愿者们认真模仿发音、虚心请教,师生互换身份的双向交流,让每个人都真切感受到了语言互通的独特乐趣。

互动间隙,志愿者结合民族语言对话、方言分享、傩文化短片观赏等日常场景,推出趣味语言小测试。孩子们积极举手作答,志愿者顺着题目娓娓道来,向大家讲述每一种语言背后沉淀的乡土故事与非遗脉络,引导孩子们平等接纳、尊重不同地域的语言文化。

来到创意展示环节,孩子们脑洞大开,把课堂学到的回鹘式蒙文、客家话、上栗方言巧妙融合,结合傩文化平安祈福的美好寓意,亲手创编祝福短句,大胆登台分享。志愿者全程耐心陪伴、暖心鼓励,领着孩子们徜徉多姿多彩的语言天地,让东源傩文化独有的温润韵味,传递进每一颗童心。

系乡音,青春接力赓续非遗

乡音汇多元语言,一语承非遗文脉。本次课堂以语言为纽带,串联起缤纷少数民族文化与东源本土傩韵。青年志愿者巧用“情景游戏”、“互动对话”、“创意手工”等接地气的活动形式,将民族团结、非遗传承的大主题,转化为孩子们看得见、学得会、乐于参与的趣味小事。青年学子以热忱传递乡音、守护非遗,让文化传承的嫩芽,在乡间少年心底慢慢生长。

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