勤俭美育课堂

涵养少年美德

萍乡学院艺术学院“美育”志愿服务团2026年7月20日在萍乡市安源区少年宫、湘东区0799艺术区，顺利开展暑期“三下乡”暑期社会实践支教活动。为深入弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导辖区青少年树立节约意识、摒弃浪费陋习、培育良好品行，艺术学院本次三下乡实践活动紧扣勤俭节约教育主线，充分结合艺术专业特色开设主题美育公益课堂。课堂围绕勤俭节约内涵普及、身边浪费行为辨析、名人节俭故事学习、勤俭良好习惯养成四大板块循序渐进开展教学，以生动趣味的美育授课形式，让勤俭节约理念深入童心，切实发挥实践育人、美育润人的积极作用。

深挖内涵，辨析浪费

“勤俭节约”是中华优秀传统文化的重要组成部分，是新时代公民道德建设的重要内容，也是当代青少年必须具备的基本品德素养。随着生活条件不断改善，部分青少年逐渐淡化节约观念，在日常生活中出现浪费粮食、浪费水电、盲目攀比、过度消费等不良现象。针对这一现状，萍乡学院艺术学院依托三下乡社会实践平台，将美育资源与品德教育有机融合，摒弃传统说教式宣讲，以课堂互动、案例分析、故事熏陶、实践引导的多元教学方式，让勤俭节约教育更贴近学生生活、贴合少年认知，帮助青少年真正理解勤俭价值、正视浪费危害、自觉践行节约行为。

解读勤俭，查摆陋习

课堂伊始，实践队员向在场学生系统讲解勤俭节约的丰富内涵，清晰阐释“勤”与“俭”相辅相成、密不可分的关系。勤勉是创造财富、成就自我的根基，节俭是珍惜成果、涵养品行的关键，勤俭并行方能成就优良家风与文明新风。为帮助学生自查自纠、直面生活中的不良习惯，队员结合校园与居家场景，细致梳理了大众身边普遍存在的浪费行为。日常就餐中挑食偏食、剩饭剩菜、随意浪费粮食；学习生活中新文具随意丢弃、书籍资料闲置浪费；居家生活中长流水、长明灯、电器空转造成公共资源损耗；日常消费中攀比跟风、追求奢侈、盲目购买无用物品等现象屡见不鲜。实践队员通过真实具体的生活案例，让学生直观认识到点滴浪费积累起来会造成巨大资源损耗，引导学生主动对照自我，及时改正浪费陋习，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的价值理念。

品读榜样，涵养初心

为增强课堂感染力与教育感染力，深化青少年勤俭思想认知，实践队员在课堂中穿插分享多则经典名人节俭小故事。队员讲述古人身居高位依旧朴素自律、惜物节俭的优良事迹，其中陶侃竹头木屑皆珍惜、司马光素衣简居潜心治学的故事，让学生深刻体会到古今贤者勤俭修身、严于律己的崇高品格。同时，队员结合新时代社会风貌，介绍各行各业普通人坚守节约初心、践行低碳生活、坚守勤俭作风的真实事迹。一系列生动鲜活的榜样故事，打破了学生对勤俭节约的片面认知，让大家明白勤俭节约不是吝啬小气，而是尊重劳动、敬畏资源、修养品行的生活态度，无论时代变迁、生活富足与否，勤俭美德始终是值得代代传承的优良风尚。

知行合一，践行节约

课堂最后，实践队员结合青少年身心特点与日常实际，细致讲解养成勤俭节约好习惯的具体方法，引导学生将课堂所学转化为日常自觉行动。在饮食方面坚持光盘行动，按需取餐、珍惜粮食，杜绝餐饮浪费；在资源使用方面自觉节约用水用电，合理利用学习用品，做到旧物利用、循环使用；在消费方面树立理性、健康、科学的消费观念，拒绝攀比跟风、拒绝铺张浪费。同时，队员鼓励学生主动担当勤俭宣传员，在严于律己的同时带动家人、同学共同践行节约，以少年之力传播文明新风，让勤俭节约的好习惯常态化、生活化。课堂整体氛围积极热烈，学生积极参与互动、主动分享感悟，勤俭教育取得扎实有效的育人成果。

本次艺术学院三下乡勤俭节约主题美育课堂，将传统美德教育与艺术美育实践深度融合，以青春志愿力量助力基层青少年品德培育，有效帮助青少年端正生活态度、树立勤俭观念、矫正浪费陋习。同时，活动也让艺术学院学子在基层服务中夯实专业能力、厚植社会责任、锤炼奉献品格，充分展现了青年大学生扎根基层、服务社会的良好精神风貌。未来，萍乡学院艺术学院将持续依托三下乡社会实践平台，持续开展美德宣讲、美育支教等志愿服务活动，以美育浸润童心、以德行滋养成长，持续传播勤俭节约文明新风。