为提高冲头村小朋友们的数字化学习认知和普通话水平，7月1日，人文与传媒学院“同心 同语 同行”暑期志愿服务团围绕“语言+数字”主题，开展了一堂别开生面的数字化语言课。

志愿者刘洁和蓝菲首先向小朋友们科普了“数字语博”的概念，并带领小朋友“走进”中国语言文字数字博物馆，通过多媒体演示和互动体验，让他们在直观感受语言文字数字化魅力的同时，进一步示范了如何在日常生活中利用数字语博进行普通话的学习，丰富了小朋友们学习普通话的形式。为提高小朋友们的数字素养，深化对常用软件的认知，志愿者们设计了互动讲解和问答环节，现场学习氛围浓厚。在随后的实践环节中，小朋友们用画笔展示了对数字化工具的理解，激发了他们对数字化带动普通话学习的兴趣。

在引领小朋友们充分利用数字化进行普通话推广的同时，网络安全教育也必不可少，志愿者们从数字化应用的特点出发，设计了“病毒软件”和“火眼金睛”的小测试，通过趣味性的题目设置，小朋友们掌握了识别病毒软件的方法，并深刻认识到其危害性。此外，志愿者们还创新性编排了《防诈骗小剧场》情景模拟环节，组织小朋友们两两搭档进行角色扮演，在生动活泼的互动体验中，既筑牢了网络安全防护意识，又激发了他们对语言文字学习的热情。

此次活动的开展，通过创新的"语言+数字"教学模式，让小朋友们在趣味互动中提升了普通话水平，真切体会到数字化技术赋能语言学习的魅力，更在寓教于乐的过程中增强了网络安全意识，为他们的数字生活提供了安全保障。活动充分展现了新时代普通话推广工作的创新思路，为构建安全、高效的数字化语言学习环境探索了新路径。